程杰，字【自忍】，號【墨林軒主人】，1962年生于河南省清豐縣，現(xiàn)為中國長城書畫家協(xié)會會員，中國榜書研究會會員，中國國藝書畫院、"水墨丹青"書畫院等多個藝術(shù)團體特邀書法家。

1990年，程杰作品在當?shù)囟鄠€比賽中榮獲大獎。2008年，作品在《迎奧運書畫大賽》中獲優(yōu)秀獎。同時，多幅作品先后被"全國大會議中心"、房山"雲(yún)居寺”等單位收藏。2016年，程杰獲得《2016和諧中國年度藝術(shù)家》的殊榮，2017年作品被入編《美中杰出華人藝術(shù)家郵票紀念珍藏冊》及《喜迎十九大“不忘初心、繼續(xù)前進"郵票紀念:珍藏冊》并發(fā)行。

自幼從師 恒以有成

據(jù)介紹，程杰家學淵源。外祖父于老先生，為清末文舉，避世返鄉(xiāng)，私塾開館，尤擅長小楷，為當?shù)孛摇３探茏杂装V心隨外祖父學習書法，寒暑數(shù)載，打下了扎實根基。

中學時，程杰又遇到了另外一位名師——孫聚五先生。清豐縣志記載：孫聚五，原名汝奎，當代豫北書壇德高望重的書法名家，真、草、隸、篆各張一幟，作品深受名家青睞，著名紅學家、書法家周汝昌贊其書法"功力深厚，氣味醇正……實不多見了"。

初遇孫先生，程杰并未被列入門墻，先生答應先予教導，以觀后效。后經(jīng)觀察，先生見程杰資質(zhì)上乘、品行端正且持之以恒，頗為贊許，遂答應讓其正式拜師。

據(jù)程杰回憶，孫先生時常講，“我只是教你用筆的方法，真正的老師是古人先賢，多讀多臨古人的字帖筆貼，從中吸取養(yǎng)分與精華”。遵名師指點，程杰遍臨摹篆、隸、楷、行、草等古今名家筆貼，用功經(jīng)年，方登大雅。

程杰將書法藝術(shù)做為自己的畢生追求，嚴冬酷暑，書寫不倦。壯年后，其又游學于當代書法名家郝萬鐸、李鐸等大師處，再得指點。至今，四十余載苦心孤詣，逐浙形成自己獨特的藝術(shù)風格。多位書畫鑒賞家稱程杰作品“用筆蒼勁老辣、遒勁剛強、結(jié)體嚴謹，具備剛?cè)嵯酀莫毺匦螒B(tài)”。

品行為先 力求通達

書者，玄妙之伎也，若非通人志士，學無及之。程杰表示，書法的精髓就是“書體”、“表美”、“蘊意”三關(guān)。學習書法，首先要有興趣，再入門學習、研究，感悟，且要有超常人的毅力、堅守，“是一輩子的學業(yè)修煉”。

在程杰看來，一位合格的書法家，一定要品行端正，胸襟坦蕩，博學通達，并無私于文化傳承。

程杰強調(diào)，古人論書，“一須人品高，二須師法古”，蔡邕在《筆論》中說道“欲書先散懷抱”，又說到“夫書，先默坐靜思，隨意所適，言不出口，氣不盈息，沉密神彩，如對至尊”，這是養(yǎng)氣，鍛煉一個人的品行胸襟。人的道德品性與作品的風格及價值息息相關(guān)。如，王羲之、顏魯公、柳公權(quán)等書法圣賢，品格高潔，為后人推崇，他們的墨跡也才永垂千古。書法家也要學識淵博，力求通達。書法是一門綜合的藝術(shù)，涉及到史學、哲學、文學、美學等，清·楊守敬說：“學富，胸羅萬有，書卷之氣，自然溢于行間”，沒有一定的學識修養(yǎng)，是無法創(chuàng)作出上乘之作的。

醉心教育 致力傳承

程杰還醉心于書法教育，推動傳統(tǒng)文化的傳承。據(jù)了解，至今，師從程杰學習書法的學生已有百余人，年齡最大者68歲，小的不過總角之年，有清華等名校畢業(yè)生和其他顯赫之士，也有普通打工者和殘疾人士，多名學生在書法比賽上獲得獎項。

程杰表示，書法有教無類，人人皆有成才之機，對初學書法者而言，要多了解中國漢字文化，選擇自己喜歡的字帖，臨摹古人碑帖，從古人那里學習筆法、技巧，找一些有代表性的例字，逐字突破，舉一反三，掌握字帖的筆鋒特點及構(gòu)字風格。

程杰說，中國漢字能作為藝術(shù)品欣賞，是世界上其他任何一種文字都做不到的。這是我們古人先祖留給我們的寶貴財富，希望青少年一代悉心傳承，做文化傳播的使者，讓世界各國人民更多的了解中國，熱愛中國。(杜 巖)